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Die hier versammelten Meditationen helfen, das Bewusstsein seiner selbst in der Welt und die heilenden Kräfte im Alltag zu bilden, zu stärken und zu vertiefen.Aus dem Inhalt: Die sechs grundlegenden Übungen - Die vier Regeln - Abend und Morgen - Tag für Tag - Der Wochenrhythmus - Von Woche zu Woche - Der Jahreslauf (Anthroposophischer Seelenkalender und Die zwölf Monatstugenden) - Monat um Monat - Das kosmische Jahr - Jahreszeiten und Feste - Anhang

Über den Autor
Rudolf Steiner, geboren 1861, verstorben 1925 in Dornach, Studium der Mathematik, Naturwissenschaften und Philosophie in Wien. Anschluss 1902 der Theosophischen Gesellschaft, 1913 Trennung und Gründung der Anthroposophischen Gesellschaft sowie 1919 die erste Waldorfschule. Entfaltung des anthropos. Denkansatzes durch zahlreiche Veröffentlichungen und eine umfangreiche Lehrtätigkeit. Steiners Geisteswissenschaft ist keine blosse Theorie. Ihre Fruchtbarkeit zeigt sie vor allem in der Erneuerung aller Bereiche des Lebens: der Erziehung, der Medizin, der Kunst, der Religion, der Landwirtschaft, bis hin zu jener gesunden Dreigliederung des ganzen sozialen Organismus, in der Kultur, Rechtsleben und Wirtschaft sich genügend unabhängig voneinander entfalten können.

Ein Erkenntnisweg in 185 Stationen - Anthroposophische Leitsätze.

Praktische Ausbildung des Denkens. Innere Entwicklung. Wege zur Erkenntnis höherer Welten

Pflanzliche und tierische Nahrung. Genussmittel (Texte aus drei Vorträgen 1908, 1913 und 1923, aus GA 57, 145 und 348). Einführung von Petra Kühne

Im Gegensatz zu den bekannten Erstinformationen (Unger, Fränkl u. a.) setzt diese Schrift eine Bekanntschaft mit den Grundlagen der Anthroposophie voraus, weil es hier um die zentralen christologischen Erkenntnisse geht.

Der Gedanke von Reinkarnation und Karma ist in der Geisteswissenschaft Rudolf Steiners von fundamentaler Bedeutung. Er ist nicht bloss Theorie, sondern kann vielfältige, positive Wirkungen im Leben entfalten, wenn man ihn – vielleicht zunächst als Experiment – zu einem ernsthaften Teil seines Lebens macht.

Das Bewusstsein von Reinkarnation und Karma führt zu einem vertieften Verantwortungsgefühl, gegenüber der Erde und dem Menschen. Das Leben erweitert sich über die Grenzen von Geburt und Tod hinaus.

Mit einer einführenden Erzählung von Pietro Archiati.

Die sechs grundlegenden Übungen - Die vier Regeln - Erkenne dich selbst - Ich bin - Schicksal und Aufgabe - Ermutigung und Schutz - Vergängnis und Licht - Anhang: Quellen, Hinweise, Literatur zum Thema, Aus dem Werk Rudolf Steiners, Register

Diese beiden grundlegenden Kurse hat Rudolf Steiner parallel gehalten: immer vormittags ein Vortrag für die Ärzte und Studenten der Medizin und nachmittags der Vortrag für die beiden Eurythmistinnen, die um diesen Kurs gebeten hatten, wobei dort auch die Mediziner teilnehmen konnten. Es ist ausserordentlich interessant und anregend, die beiden Kurse in "Echtzeit" zu verfolgen. Deshalb erscheinen in dieser Taschenbuch-Sonderausgabe die Vorträge beider Vortragsreihen in chronologischer Folge.

Inhalt (Auswahl): Schwierigkeiten des Verstehens der Christus-Jesus-Wesenheit. Die Gedanken der Gnostiker / Gold, Weihrauch, Myrrhe / Symptomatische Ausgestaltung einer Seite des menschlichen Seelenerlebens in den Sybillen / Paulus und die Welt des Ölbaums / Die zwei Jesusknaben / Nachwirkungen des dreifachen Christus-Ereignisses / Chronologie in der Weltanschauung des Zarathustra, Astrologie in den ägyptischen und chaldäischen Mysterien, Meteorologie in der griechisch-römischen Zeit, Geologie in der althebräischen Weisheit / Das Arbeiten des Christusimpulses in den Untergründen der Seele. Parzival und der Gral / Das Lesen der Sternenschrift. Der Gestirn-Aspekt und der menschliche Aspekt des heiligen Gral

Ein Aufsatz und zwei Vorträge 1906 und 1907
(Aus GA 34 und GA 55; ein Aufsatz noch nicht in der GA). Einführung von Cornelius Bohlen

Freie Schule und Dreigliederung. Die pädagogische Grundlage der Waldorfschule. Die pädagogische Zielsetzung der Waldorfschule in Stuttgart (Aus GA 24). Einführung von Marcus Schneider

Aus dem Werk von Rudolf Steiner
Anthroposophie und Erziehungswissenschaft Zusammengestellt und herausgegeben von Johannes Kiersch

Aus dem Inhalt:
Einleitung: Anthropologie und Anthroposophie als komplementäre Perspektiven des Weltverstehens

Hauptteil: 77 Texte zur Pädagogik Rudolf Steiners

I. Philosophische Grundlegung 1883–1902

II. Anthropologische und wissenschaftstheoretische Grundlegung 1904–1918

III. Schulgründung und weiterer Ausbau des didaktischen Konzepts 1919–1924

In diesem sehr fundierten lexikalischen Werk werden alle wichtigen anthroposophischen Grundbegriffe in ihrem Zusammenhang treffend dargestellt. Auch als Einführung in die Anthroposophie ist dieses Werk sehr geeignet.

Was ist Anthroposophie? Was unterscheidet sie von einer Religion oder Lehre? Welche Rolle spielt dabei ihr Gründer Rudolf Steiner? Kann man selbst zur Erfahrungen der übersinnlichen Dimension des Menschen und der Welt kommen? Was bedeutet Wiederverkörperung? Wie passen Freiheit und Schicksal zusammen? Wohin steuert die Entwicklung der Menschheit

Drei Vorträge.

Die Heileurythmie versucht, körperliche Einseitigkeiten und  Entwicklungsstörungen durch heilende Bewegungen auszugleichen  und Krankheitsprozessen entgegenzuwirken; physische Verhärtungen  können wieder in Fluss gebracht und labile körperliche  Strukturen gekräftigt werden.  Es zeigt sich, dass sich  Heileurythmie daher besonders auch bei Kindern mit Behinderungen  therapeutisch einsetzen lässt.  

Die Autoren beschreiben die Möglichkeiten der Anwendung heileurythmischer  Übungen in der anthroposophischen Heilpädagogik und  ihre Bedeutung.  Einen Schwerpunkt bilden die medizinisch-heilpädagogischen  Fallbeschreibungen, die im Einzelfall die Wirkungen dieser Übungen  bei bestimmten Krankheitsbildern untersuchen.

Es kann sich also nicht darum handeln, auch auf dem Gebiete der Heilkunst nicht, irgendwie Laienhaftes, zu der heutigen Wissenschaft in Opposition Tretendes, mit der Anthroposophie zu verkünden, sondern zu zeigen, wie man durch gewisse geistige Methoden in der Lage ist, zu dem Anerkannten anderes hinzuzufügen, das eben nur dann hinzugefügt werden kann, wenn man das Gebiet ernsten Forschens erweitert in die geistige Welt hinein.
Rudolf Steiner

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Ein Vortragszyklus in Hamburg.